Война - это история, которая в наших сердцах, в нашей памяти оставила неизгладимый, глубокий след. След этот никогда не исчезнет и благодаря празднику Великой Победы мы снова, и снова возвращаемся в воспоминания. И хотя этот праздник с очень горьким привкусом, мы можем показывать почтение и передавать уважение стихами и памятью о тех, кто защищал нашу землю.

Стокгольмского университета Илва Андерссон. - исследователь психологии игры, рассказала историю про девочку Молин, которая сначала ходила в один садик, а потом родители перевели ее в другой. И однажды Молин сказала своему папе: «В этом садике воспитательницы не работают, а только играют целый день».
И это была самая лучшая оценка детского сада! 

Способность к игре есть у каждого ребенка, но не каждый воспитатель может ее активизировать.

             Театр - это волшебный мир. Он дает уроки красоты, морали и нравственности. А чем они богаче, тем успешнее идет развитие духовного мира детей... 

                                                                                             Б. М. Теплов

«Как хорошо, что есть театр! Он был и будет с нами вечно,

Всегда готовый утверждать Все, что на свете человечно.

Здесь все прекрасно – жесты, маски, Костюмы, музыка, игра.

Здесь оживают наши сказки, И с ними светлый мир добра!»

Занятия изобразительным искусством — важная часть образовательного процесса в детском саду. Творческие задания не только развивают креативность воспитанников, но и являются средством изложения программного материала.

Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС) в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) аппликация является важным элементом продуктивной деятельности детей. Поэтому этот вид изобразительной техники осваивается в детском саду обязательно вне зависимости от образовательной программы, по которой работает ДОУ. 

Миссией введения этого вида изобразительной техники в образовательный процесс ДОУ является активизация мелкой моторики, развитие образного мышления, формирование умения работать по образцу, активизация словаря,  развитие умения ориентироваться в пространстве и зрительного внимания,  воспитание позитивного настроя на продуктивную деятельность.