Направления взаимодействия

Педагогические способы взаимодействия педагога и родителей

Сроки   и ответственные  лица

Просветительское 

Просвещение родителей (законных представителей) по вопросам:

- особенностей психофизиологического и психического развития детей младшего  дошкольного возраста;

- выбора эффективных методов обучения и воспитания детей определенного возраста;

 - ознакомление с актуальной информацией о государственной политике в области ДО, включая информирование о мерах господдержки семьям с детьми дошкольного возраста;

 - информирование об особенностях реализуемой в ДОО образовательной программы, условиях пребывания ребёнка в группе ДОО, содержании и методах образовательной работы с детьми

В течении года

администрация ДОО, педагоги,  логопед, психолог.

Консультационное

Консультирование родителей (законных представителей) по вопросам:

- их взаимодействия с ребёнком;

- преодоления возникающих проблем воспитания и обучения детей  в условиях семьи;

- особенностей поведения и взаимодействия ребёнка со сверстниками и педагогом;

- возникающих проблемных ситуаций;

- способов воспитания и построения продуктивного взаимодействия с детьми от 3 до 4 лет;

 - способов организации и участия в детских деятельностях, образовательном процессе и т.д.

В течение года

педагог, медицинская сестра

Вовлечение родителей (законных представителей) в образовательную деятельность)

Участие в праздниках, развлечениях, мастер-классах, акциях, в оказании помощи предметно-развивающей среды  группы (уголки, зоны активности, оформление к праздникам) и в других мероприятиях, направленных на решение воспитательных и познавательных задач.

Зам по УВР, педагоги.

Диагностико -аналитическое

- Получение и анализ данных о семье, её запросах в отношении охраны здоровья и развития ребёнка; об уровне психолого-педагогической компетентности родителей (законных представителей);

 - планирование работы с семьей с учётом результатов проведенного анализа;

- согласование воспитательных задач

Зам. по УВР, педагог.